DEBATT: Mer kompetensutveckling – ett måste i oroliga tider

Vi är på väg in i en lågkonjunktur och många oroar sig för sin ställning på arbetsmarknaden. Fler behöver få kompetensutveckling – och det måste gå betydligt snabbare, debatterar Ann-Therése Enarsson i Borås Tidning och Jönköpings-Posten.

Efter tvärstoppet – hur får vi upp de ungas framtidstro? Se Futurions FIX-seminarium

Coronakrisen orsakade tvärstopp för unga på arbetsmarknaden i våras, och fick många att tvivla på sin konkurrenskraft. Men är det ett tillfälligt gupp i vägen eller en långtgående kris som kommer påverka en hel generation? Det diskuterades på Futurions digitala FIX-seminarium den 16 februari.

ungas värderingar

FIX 2020: Välkommen på webbinarium om hur vi framtidssäkrar de unga – 16 februari

Självförtroendeknäck bland unga arbetstagare efter pandemin – hur får vi dem att känna framtidstro igen? Välkommen på Futurions webbinarium den 16 februari, kl 9, med Annika Sundén, Lotta Ilona Häyrynen och Ann-Therése Enarsson. Anmäl dig här.

Carl Melin

Trump må försvinna – men den bakomliggande populismen finns kvar

Maktskiftet i USA innebär inte att eran av auktoritär högerpopulism är över. Den finns kvar och den bekämpas inte genom att se ned på dess supportrar. Starka samhällskontrakt där alla kan se positivt på sin egen framtid är det bästa vaccinet mot nya Trumps, skriver Futurions Carl Melin.

Futurion i SLA-podden: vems ansvar är egentligen kompetensutvecklingen?

Futurions vd Ann-Therese Enarsson gästar SLA-podden från Swedish Learning Association, för att diskutera behov och förutsättningar för kompetensutveckling – och var ansvaret egentligen ligger. Samtalet behandlar även motivation, lärmiljö och så klart anpassning till en ny typ av arbetsmarknad.

Fackens utmaningar i pandemins spår

Coronakrisen innebär dramatiska förändringar för arbetslivet i Sverige. Futurions forskningsledare Carl Melin pekar ut de viktigaste frågorna för fackföreningsrörelsen just nu. Läs spaningen här!

Framtidssäkringsindex – 700 000 i Sverige känner sig hotade av teknikskiftet

700 000 svenskar känner sig hotade av teknikskiftet. Ny teknik skapar stora arbetsmarknadsförändringar. Med anledning av detta presenterar Futurion Framtidssäkringsindex. Indexet kartlägger hur svenska arbetstagare uppfattar sin konkurrenskraft på arbetsmarknaden och visar att nästan 700 000 personer bedömer att de skulle ha svårt att skaffa ett likvärdigt arbete om de blev av med sitt nuvarande. Dessutom visar det att bara en av fyra arbetstagare anser sig ha en säker position på arbetsmarknaden.

Ulf Skarin: Nätverkskonstnären som lunchar sig till futurebilities

Podd: Hur möter man framtidens arbetsliv? Vad är egentligen lärande? Vad kan du lära dig av att äta lunch med en främling? Och är all förändring av godo? Ekonomijournalisten och entreprenören Ulf Skarin äter lunch med en ny person varje dag. I skrivande stund har det blivit över 1 000 luncher med människor inom nya näringslivet. Lyssna när Ulf Skarin pratar om sin syn på lärande och framtidens arbetsliv.

Magdalena Gerger och Ann-Therése Enarsson

Systembolagets vd, Magdalena Gerger: ”Kompetens är en färskvara”

Podd: Hur jobbar Systembolaget i vardagen med lärande och kompetensutveckling? Vilka drivkrafter är viktiga? Hur fyller en vd på sin kunskap? Och vilken är den viktigaste färdigheten i framtiden? I det här avsnittet är vår poddgäst ingen mindre än Systembolagets vd, Magdalena Gerger.

Orolig figur

Samhällsdebatten behöver mer hopp och framtidstro

Samhällsdebatten behöver mer hopp och framtidstro. Självklart inte bara prat utan det behövs också tydliga reformer och åtgärder som visar att en bra framtid är möjlig. Visst står vi för en rad utmaningar och visst finns det stora samhällsproblem, men de bra sakerna – och framför allt framtidstron – har hamnat helt i skymundan.

Karin Bjerde och Ann-Therése Enarsson

Karin Bjerde, Kognity: ”Den största konkurrenten för edtech är mindset”

Enligt vår poddgäst Karin Bjerde kommer en miljard elever behöva utbildas fram till 2030. För att klara det skulle 67 miljoner lärare behöva utbildas. Samtidigt finns studier som visar på att många lärare kan tänka sig att sluta och byta bransch på grund av arbetsbelastningen. Hur ska vi klara av det här? Är edtech en del av lösningen? Vilka utmaningar står edtech-branschen inför? Varför behöver lärandet en positiv debatt och holistiskt tänkande? Varför är mindset den största konkurrenten för edtech? Hur kan man använda edtech på arbetsplatsen? Vilket ansvar och vilka möjligheteter har arbetsgivaren? Och så klart, vilken är den viktigaste färdigheten i framtiden?

Rädsla och oro föder populism – framtidstro efterlyses

Hopp och framtidstro – så bemöter vi populismen

ESSÄ. Runt om i världen går auktoritära populister framåt i allmänna val. Populistiska partier ökar sitt stöd och populistiska kandidater blir valda. I enstaka val i enskilda länder kan de gå tillbaka, som senast i Danmark. Men den långsiktiga trenden är att de auktoritära rörelserna blir allt starkare över tid. Statsvetare och nationalekonomer har tillsammans med sociologer, psykologer och opinionsanalytiker framfört olika teorier om varför stödet för auktoritär populism ökar. I grunden går det att gruppera de olika förklaringsmodellerna i två olika kategorier. Det finns ekonomiska förklaringsmodeller och det finns kulturella. Genom positiva framtidsberättelser kan vi bemöta populismen. Det räcker dock inte att prata om framtidstro. Det behövs också tydliga reformer och åtgärder som visar att en bra framtid är möjlig. Här har både politiken och arbetsmarknadens parter ett stort ansvar.

Så framtidssäkrar vi jobben – tre av Futurions lösningar

Automatiseringen kan skapa ett bättre samhälle och ge oss mer välstånd på sikt. Men fel hanterat kommer den inte bara att skapa vinnare utan också många förlorare. Det centrala är en fungerande omställning, det vill säga att människor behöver ges rätt förutsättningar för att hela tiden kunna möta de nya kunskapskraven som teknikutvecklingen innebär.

Matti Olofsson, vd Junglemap, i Futurions podcast: ”Lärande är en process. Inte ett event.”

Lärande handlar om processer. Om repetition, reflektion och förstärkning. Det är så vi lär oss och förändrar våra beteenden. Men i arbetslivet betraktar vi lärande som enskilda events. Vi går på kurser som är omöjliga att mäta effekten av. Det säger Matti Olofsson, vd på Junglemap Sverige, när han gästar Ann-Therese Enarsson och Per Lagerström i Futurions podcast Framtidens färdigheter.

”Dags att sadla om?” Webbsändning från Futurions seminarium 23 maj

Hur ser svenska folket på teknikens effekter på framtidens jobb? På stress och osäkra arbetsvillkor? Och vilken syn har vi på behovet av kompetensutveckling och fortbildning? SOM-institutet vid Göteborgs universitet ställer på uppdrag av Futurion årligen ett antal frågor kring dessa teman.

”Sadla om eller fylla på?” – Carl Melin om svenska folkets syn på kompetensutveckling och omskolning

“Utbildning kommer i framtiden i mindre utsträckning handlar om att ”gå på kurs”. I stället handlar det om olika formera av mikrolärande i vardagen. Genom att människor utvecklar befintliga färdigheter och kompetenser och kompletterar dessa med nya kan de konkurrera om nya yrken. I framtiden kommer vi att identifiera oss mera med vad vi kan och mindre med exakt vad vi är anställda för att göra.” Det skriver Futurions forskningsledare Carl Melin i en spaning om svenska folkets inställning till kompetensutveckling, omskolning och fackens och arbetsgivarnas roll och ansvar.

”Lågt förtroende men stor nytta” – Carl Melin om svenska folkets inställning till medlemskap i fackföreningar

En stor majoritet av svenska folket anser att fackföreningarna har betydelse för löneutvecklingen, anställningstryggheten, välfärden och demokratin. Däremot anser inte en majoritet att facket har betydelse för den egna kompetensutvecklingen. Det finns alltså skäl till att ur ett fackligt perspektiv till delar vara nöjt men även se problem och utmaningar.” Det skriver Futurions forskningsledare Carl Melin i en spaning om svenska folkets inställning till medlemskap i fackföreningar. 

Framtidens arbetsliv är här! – Livesändning från Trygghetsrådets panelsamtal 19/2

Är roboten vår konkurrent eller vårt komplement? Vilken kompetens som behövs för att glänsa på framtidsjobben? Den 19 presenterade Trygghetsrådet TRR rapporten Framtidens arbetsliv är här! där Futurions vd Ann-Therese Enarsson medverkade i ett panelsamtal. 

Ett lärande som matchar den digitala transformationen – Internetdagarna 2018

Digitaliseringen bidrar till att behovet av ständig kompetensutveckling och lärande ökar. Samtidigt ger digitaliseringen nya verktyg för lärande på ett sätt vi inte sett tidigare. Rätt utnyttjat kan vi skapa ett lärande som matchar den digitala transformationen.

Sofia Högman, vd Ping Pong, i Futurions podcast: ”Lärande organisationer bygger på ledarskap”.

Det ständiga lärandet blir allt viktigare. Konsten att skapa en lärande organisation handlar mycket om ledarskap. Och om smarta verktyg som sätter användarens digitala upplevelse i fokus. Det säger Sofia Högman, vd för lärplattformen Ping Pong när hon gästar Ann-Therese Enarsson och Per Lagerström i Futurions podcast. 

Futurion på DN-debatt: ”Möjlighet till omställning viktig för framtidstron”

”Den svenska modellen står inför framtidsutmaningar men i själva verket är den mer framtidssäkrad än vad dess kritiker påstår. Skyddsnät och möjligheter till omställning är i själva verket nyckelfaktorer för att behålla den framtidstro som är så avgörande för svensk konkurrenskraft.” Det skriver Ann-Therese Enarsson och Carl Melin på DN-debatt.